Zapraszamy dolnośląskie instytucje i organizacje, które chcą wykorzystać swoje zasoby dla dobra lokalnej społeczności.
Ruszył nabór dla instytucji i organizacji z Dolnego Śląska w gminach do 50 tys. mieszkańców, dla których ważna jest twórcza i społeczna aktywizacja młodzieży, a także wsparcie kompetencyjne ich pracowników i lokalnych liderów w obszarze projektowania i realizacji inicjatyw społeczno-kulturalnych. To okazja do współtworzenia prestiżowego Programu o zasięgu ogólnopolskim, poznania potrzeb i oczekiwań młodych mieszkańców gminy oraz przekształcenia ich pomysłów w działania przy wsparciu finansowym Narodowego Centrum Kultury. Dołączając do programu można tylko zyskać:
- Możliwość realizacji cyklu szkoleń Laboratorium Lidera w swojej siedzibie,
dzięki którym jego uczestnicy wypracują ciekawe i wartościowe inicjatywy społeczno-kulturalne. - Możliwość rozpoznania potrzeb i oczekiwań kulturalnych, a także problemów młodych ludzi
w swojej gminie, dzięki zrealizowanym podczas Laboratorium Lidera diagnozom. - Wsparcie kompetencyjne swoich pracowników oraz współpracowników z zakresu
przeprowadzania diagnoz potrzeb i zasobów lokalnych oraz realizacji inicjatyw społeczno-kulturalnych. - Wsparcie finansowe najlepszych inicjatyw realizowanych z młodzieżą w wysokości
do 10 tys. każda, wyłonionych w drodze konkursu.
Zgłoszenia do 23 lutego 2024 roku
Co będziemy brać pod uwagę
przy wyborze naszych partnerów:
Potencjalna grupa młodzieży do zaktywizowania, czy na terenie gminy funkcjonują zorganizowane grupy młodzieżowe zarówno formalne jak i nieformalne.
Liczba mieszkańców gminy, preferowane będą gminy do 50 tysięcy mieszkańców
Kulturotwórczy potencjał gminy (podmioty, ludzie, miejsca, zasoby przyrodnicze).
Podmioty – fundacje, stowarzyszenia, ośrodki i domy kultury, szkoły, biblioteki, podmioty gospodarcze z sektora kultury, sztuki i edukacji, związki młodzieżowe, etc.
Ludzie – liderzy społeczni, nauczyciele, lokalni twórcy, osoby zrzeszone wokół grup nieformalnych, organizacji pozarządowych, stowarzyszeń i fundacji, instytucji, etc.
Miejsca – które mogą dać początek ciekawym praktykom edukacyjnym i kulturalnym, zarówno te historyczne jak i rekreacyjne, elementy architektury, zabytki, miejsca spotkań, mała architektura, pustostany, etc.
Zasoby przyrodnicze – które podobnie jak miejsca mogą inspirować do tworzenia wartościowych i mądrych projektów społecznych, edukacyjnych i kulturalnych: parki, las, rzeki, jeziora, etc.
